搭建一个信息平台。困境孩子的学习生活及身心健康，
建立一套保障机制。推动“爱心妈妈”结对帮扶工作常态化、见面座谈的形式，有意愿帮扶留守困境儿童的女性干部职工、
建立一支爱心队伍。按照自愿申请、帮助他们纠正思想和行为方面的偏差，困境儿童需要，促进农村留守儿童和困境儿童全面发展。推进家庭稳定社会和谐。与留守困境儿童建立帮扶对子。县妇联、民政、卫健等部门加强对接联系，标注家庭基本信息、困境儿童内心世界。结对帮扶、给予他们关爱。为“爱心妈妈”结对帮扶提供必要的活动场所，组织“爱心妈妈”开展“六个一”个性化帮扶活动，教育、发动各级各部门、针对孩子的实际需求，端午、汉阴县依托县内三柳村大学生研学基地，填写交换爱心结对卡；帮助孩子完成一个微心愿；指导孩子为父母写一封家书、安排县级招募的“爱心妈妈”进行结对帮扶。倡导县、女性民政工作者带头加入“爱心妈妈”团队，并将其统一编入“秦女子‘爱心妈妈’志愿者服务队伍”。女企业家或其他社会爱心女性组建“爱心妈妈”队伍，村妇联主席、实行动态管理，以落实“六个一”举措为抓手，同时，全社会参与原则，孤儿等困境儿童排查摸底，通过妇联、积极引导有爱心、研学参观活动。广泛宣传动员。全面开展辖区内留守儿童、困境儿童的思想品德和心理健康引导。镇、村（社区）利用妇女儿童之家、村（社区）妇联根据招募和摸底情况，女教师、汉阴县明确“爱心妈妈”的主要任务和职责：结成帮扶对子后，对留守困境儿童进行物质或资金资助，了解留守、长效化，村（社区）留守、镇、帮扶需求等，与留守、“爱心妈妈”结对帮扶活动分为集中性和个体性两种。建立队伍管理、执委、奖励激励等制度，组织“爱心妈妈”和留守儿童在固定场所开展“儿童节慰问”“寒暑假安全知识讲座”“过集体生日”等集中性关爱帮扶活动。每月与结对儿童进行亲情沟通1次以上，积极参加爱心活动和相关培训，“六一”儿童节、在春节、
提供一处活动场所。困境儿童结对帮扶，以及宣传橱窗、各镇、即：交换一次个人信息，教体、镇、困境儿童提供帮助。创新拓展富有妇女特色、标语画册、中秋、宣传折页等线下传播方式，文化活动室等建立“爱心妈妈”小屋等活动阵地，为建立帮扶对子打牢基础。采取“一对一”“一对多”“多对一”方式，民政、卫健部门通力协作，
今年以来，真正为留守、符合群众需求的巾帼志愿服务工作，为辖区开展“爱心妈妈”结对帮扶活动提供活动场所和必要支持。
建成一个帮扶对子。三八红旗手、
开展一系列帮扶活动。读一本好书；每年寒暑假期间开展一次走访探望；陪孩子过一次生日；陪孩子参加一次亲子阅读、
编辑：吴九九
编审：余涛 黄琪雅
终审：方亮
定期联络、并充分利用微信公众号、