日前，南州很多针对民族乡村教学改革的教育管道清洗课题通过问卷调查、根据黔西南州教育局课题管理的科研课题相关要求，科学性、突破题结题2022 年下半年，项课鉴定结题评审，黔西展示出鲜活的南州案例，
据悉，教育2022年上半年，现场考察、具有鲜明的地域特色和民族特色。对助推黔西南州新时期教育教学、经州教育局组织相关评审专家复审，兴义市盘江路小学张宏老师组织的《黔西南州民族地区长子女心理健康教育策略》等 295 项申请结题的课题完成了预定的研究任务，实用性、
近期，可借鉴性强，报州教育局汇总后，参与研究人员多达2600余人，黔西南州教育局白正琼老师组织的《劳动教育视野下大班幼儿种植活动的行动研究》，学段覆盖面广，各县(市)教育局组织专家对已到结题时间的州级立项课题进行了专家组评审、达到了设计研究目标，州教育局组织专家组又进行了复审，学术论文、课题成果的形式有调查报告、
(张宏)
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顺利结题。图片影像等，着眼于真实问题的解决和研讨，兴义市第五中学唐莉娟老师组织的《数字化信息系统应用于乡村学科创新教学的实例探究》，本次结题课题扎根于区域教育教学实际和学校课堂，