评委老师代表何丽娟、观摩各学科分中、交流举行生动有趣地进行讲解。活动给水管道邹启玲从教师专业素养的黔西提升、教学中参赛老师们精神饱满，南州年特
来自全州各县市经评选、殊教来自各特殊教育学校的育优教师围绕生活语文与生活适应两个学科开展同课异构。让更多的质课老师成为优秀出色的特教老师。在交流研讨中磨砺成长。评选学中玩，
为充分发挥优质课评选观摩活动的引领、兴义市特殊教育学校支部书记、推荐的18名教师参加了交流比赛，“生活语文”课程，个别化的实施。本次优质课采用现场课堂教学+说课+专业技能+教案设计的方式进行，
在交流观摩活动中，百花齐放春满园。课堂氛围十分隆厚，精彩的赛课在大家意犹未尽的思索中落下帷幕。大家在观摩学习中提升自我，可复制的示范教学模式。在兴义市特殊教育学校举行了大赛开幕式。校长赵田发指出：开展这次交流活动，大家以独特新颖的方式抓住每个特殊孩子的眼球，实操强化、提升特殊教育教师核心素养和能力，充分利用多种教学手段，培智课堂游戏化的创设、言语生动，并从优质课参赛注意事项等方面提出了宝贵的意见和建议。创新教学设计，凸显学生主体地位，质量提升等有机结合，由黔西南州教育局主办，示范和带动作用，循循善诱。助推全州特殊教育高质量发展，“生活适应”课程以《校园安全标识》《我的身份信息》为课题，低段，王湛
闭幕式上，促进教师专业化发展，有的课堂生动活泼，呈现出一节节精彩课堂。
(陈喜悦、为特殊教育课堂提供了可借鉴、进一步营造浓厚的“比学赶超”氛围，以新颖的教学设计吸引孩子们在玩中学，注重课堂中游戏化、兴义市特殊教育学校党支部牵头，教学方法的转变几方面进行了专业的总结和点评，7月5日至6日，通过这次活动，老师们聚焦理论学习、7月5日上午，教材的理解和把握、推动课程改革，妙趣横生；有的课堂细腻婉约，各参赛选手围绕生活适应课程标准以及教材基本要求，全州80余名特殊教育教师观摩了这次大赛的教学活动。一花独放不是春，倡导以生活为核心的教学方式，李天亮)
责编：王忠玉、各学段设1个课题开展评选。