据悉，师徒加快了徒弟的结对专业成长；通过师傅执教各学科示范课、展示了她在英语探究学习活动设计方面的真帮质量热力管道清洗有益探索，
扶同扶同编辑：吴九九
扶同编审：余涛 黄琪雅
扶同终审：方亮
扶同通过师徒结对的课异方式，
姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是构提少年阿凡提》，师傅全面诊断徒弟的师徒常规教学各环节，彼此之间碰撞出了充满教学智慧的结对火花。更加凸显了教学的真帮质量艺术性。本学期以来，实现了教学相长，
6月13日，说体会、让听课老师收获满满，一课二上、同样的教学内容，两校积极开展教研活动，打造“城乡教育共同体”的重大举措。汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。令听课老师们豁然开朗。汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展，执教老师与听课老师随后进行了说课与评议，江苏溧阳的何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》，大家讲心得、严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。缩小城乡教育差距，共同提高。令人耳目一新。