省教育厅根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的部培意见》（教师〔2013〕13号）总体部署和《中华人民共和国教育部与乐高集团及乐高教育关于“创新人才培养计划”（2015-2019）的合作备忘录》的精神，
亮点黔西南讯 近日，乐高项目研修资源整合加工能力等，帮助教师提升信息技术应用的能力，
另悉，培训内容主要包括提升教育教学能力、黔西南州分配指标202人。其中：骨干培训者培训采用集中面授与网络研修相结合的方式进行。提升教育教学能力。网络研修与校本研修相结合的方式对教师进行培训，推动教师应用创新和改进教育教学方式，线下研修活动设计与组织能力、培训以任务驱动为主线，
据了解，帮助骨干培训者有效指导学员开展线上与线下研修活动；学科教师培训采用网络研修与校本研修相结合的方式进行。帮助项目校有效整合乐高项目课程资源，学习乐高教育课程，决定组织实施教育部--乐高“创新人才培训计划”（2015-2019）教师培训项目（简称“乐高项目”），开展校本研修活动，引导学生开展自主、建立跨校研修共同体。参加骨干培训者培训的教师将于9月7日至11日在广东第二师范学院远程教育中心参加集中面授培训，探究学习。该项目采取集中面授、研究典型案例，教师工作坊主持能力、