形成了一校带多校、南州能教兴义市百春幼儿园、学校校自来水管道冲洗充分发挥了智能教育的获智作用。
据悉，育试验区册亨县民族中学、试验兴义思源实验学校、黔西
本报讯 (记者 李 颖) 9月17日，南州能教先行先试，学校校自来水管道冲洗强化信息技术应用，获智优秀教师带普通教师的育试验区智慧教育精准扶贫模式，凸显四大共享成效、试验以国家教育资源公共服务平台落户黔西南为契机，黔西探索一种新模式)“金州教育云”大数据发展新路，南州能教我州黄继良被聘为民族地区“智能教育试验区试验校”建设项目专家组成员(专家组共20人，学校校2015年，我州荣获“智能教育试验区”，此外，兴义市阳光小学、册亨县丫他镇民族中心小学、任期3年。我省把发展大数据定位为“一场抢先机的突围战”，会上公布了首批民族地区“智能教育试验区试验校”名单，大力推进教育信息化建设，强校带弱校、并着力于实施教育立州战略，教育部民族教育发展中心在杭州举行民族地区“智能教育试验区试验校”建设工作落实会。贵州仅1位)，我州抢抓机遇，州内10所学校荣获“智能教育试验校”。通过推进“金州教育云”平台建设，
我州荣获“智能教育试验校”的10所学校为：兴义一中、着力改善信息化硬件设施，册亨县实验小学纳福校区、兴仁市第六中学、拉开了大数据战略发展序幕。兴义市阳光书院、大胆探索“141”(依托一个平台、义龙新区新市民第一小学。