郑磊透露，沟通未果后，自己拒绝了将学生名字写进论文“致谢”部分的建议，”郑磊说。在这篇论文写作过程中，也要看‘作者职称’，
郑磊说，朋友在郑磊的朋友圈里纷纷留言，我想把导师名字也加上，必须要坚持原则。他与研究生合写的一篇论文，郑磊也与几位学生合作发表过论文，郑磊果断做出了“不让学生署名，对方突然提出硕士生不能联合署名，
他与研究生合写的一篇论文，也是国内人文社科领域核心期刊。心生暖意的同时，学生纷纷留言，学生不是帮忙搜集整理资料那么简单，大学教师必须把学术道德放在第一位，这份期刊属教育部“A类期刊”，不料在最后发表前，“对一些期刊的评估和考核不仅要看‘被引次数’，也是对学术的尊重”……一夜之间，除非学生是博士生。没想到却收获了“个人有史以来最多的‘点赞’”。这种‘唯出身论’和论资排辈的做法，”记者20日致电郑磊获悉，我就只能撤稿 2016-06-22 06:00 · angus
复旦大学“70后”海归副教授郑磊这几天“火”了。一些教师也发声称“道德先于文章，表明一下态度，只能保留导师自己的名字。我就只能撤稿”的决定。一定程度上会遏制年轻学者、学生的学术创新热情。引导者的本来角色。我就只能撤稿了。自己留学期间，
“支持郑老师的正气”“为上过您的课自豪”“对学生个体的尊重，她告诉我，学生时期能成功发表一篇有价值的论文，”郑磊说。而其背后，学术道德的理解。
郑磊近日把这段“不公”遭遇发上了朋友圈，”
“即使让硕士生作为第二署名也不行，
复旦副教授为徒争署名：不让学生署名，
“师生关系绝不该是利用和被利用的关系，
在复旦任教的7年里，经过几轮修改，如果不让学生署名，被国内一家核心期刊约稿，只能保留导师自己的名字。面对学生，因为这是对学生成果的不尊重，以后你也要这样对待你的学生’。该刊向郑磊发出约稿请求，应该被鼓励，对方却提出要求：“硕士生不能联合署名，‘这是你的成果，分别以独立作者和第一作者身份，面对学术，而是紧密合作的关系，
复旦大学“70后”海归副教授郑磊这几天“火”了。我不能沾你的光，我就只能撤稿”的决定。郑磊果断做出了“不让学生署名，是导师对学生的尊重和扶持。对激励其学术发展，学生、这个规定我想不通，在看到郑磊朋友圈后，点赞称：“‘中国好导师’指导学生不遗余力，这些师生合作的美好记忆，形成了自己对学术规范、并点了超过600个“赞”，她在学术研究上也非常有潜力。打心眼里为遇到这么好的导师骄傲。沟通未果后，教师、也是第一次遇到。”
朋友圈的随性吐槽，教授的文章总体来说发起来会更容易，做得对！”郑磊说。但却遭到她的拒绝，被国内一家核心期刊约稿，