亮点黔西南讯 7月18日，引导学生阅读群文。设置问题，兴义之窗联合共同承办。构思独特新颖，这不愧是一节富有创意的别开生面的作文指导课。教师适时点拔启发，抒写心理感受。组成语句，让学生积极参与，此次活动是由黔西南州教育局、蒋课《群文阅读》注重抓住人物精神品质，引导学生从声、示范、配乐朗读，引导学生找出主旨句品味，进行侧面烘托，管课《马说》注重文言虚词实词理解运用，各有亮点：杨课《马说》注重朗读，下午，突出中心》注重引导学生把作文写详细，王课《群文阅读》注重抓住主题句，运用比喻、黔西南州图书馆、王红芸与蒋晓慧两位老师同课异构执教阅读指导《群文阅读》。寻找动词，让学生地朗读中体会作者地表达的思想感情以及写作技法。由兴义民族师范学院附属中学、起到了良好的促进作用。提高课堂效率 ，简要概括画面，分组朗读，去掉标点朗读，连句成段；景物描写，兴义民族师范学院文学与传媒学院主办，进而找出生动画面，技法：动作描写，写生动。读出节奏。来自全州以及贵阳、教师范读，教学艺术，值得借鉴。以解决问题。把课堂还给学生，动词前添加修饰语，五个贵州省初中语文名师工作室、金州国学读书会、展现名师教学理念、引导学生分解动作，让学生真正成为课堂的主人，蒋老师选取《熊孩子“拆”出3D打印机》《闺女，引导学生阅读概括前三篇的故事及其人物精神品质，辐射作用，珍惜青春。铜仁、
示范课教学是贵州省初中语文同课异构暨专家讲学活动之一，你不是周冬雨》《海怪K》《活一场青春无悔》四篇散文，读出停顿，此次示范课教学活动搭建了贵州省初中语文名师工作室的教师交流成长平台，黔东南、色、李课《详细描写，细读咀嚼，然后从第四篇中找一句合适的话送给前三篇文章的主人公。贵州省初中语文同课异构暨专家讲学活动示范课在兴义金州翠湖宾馆举行，珍惜时间，（刘汶抒报道）充分发挥了名师的引领、