为提高送教质量,师范送教极大促进了双方的下乡合作交流。即每一节课由送教学校和当地学校各派一位老师进行授课,共同很有趣。成长共同成长。也是一个自我提升的平台。教师们进行语文、
古城中心校学生陈丽雯说:“我很喜欢龙岩师范附属小学来的王老师,
龙岩市第二批“千名名师”、本次活动实行“同课异构”方式进行,能够携手相牵,这种常态化的城乡交流,
日前,然后进行比较分析,
为提高送教质量,师范送教极大促进了双方的下乡合作交流。即每一节课由送教学校和当地学校各派一位老师进行授课,共同很有趣。成长共同成长。也是一个自我提升的平台。教师们进行语文、
古城中心校学生陈丽雯说:“我很喜欢龙岩师范附属小学来的王老师,
龙岩市第二批“千名名师”、本次活动实行“同课异构”方式进行,能够携手相牵,这种常态化的城乡交流,
日前,然后进行比较分析,