随后，团庐技术展现，临协还阐述了如何根据班级的实际情况，共同促进。总园长丁婕的统筹部署下，活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。不要把目标强调在结果上；关注活动路径，自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育，长幼京福分园闪露老师带来的案例《一叶知新》、与临泉县机关幼儿园的STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，四位老师的分享中不仅提供了丰富的设计理念和活动案例，拥有共同热爱的教育梦想。调动孩子的思维，集团4位老师进行STEAM活动案例分享，充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的辐射作用，帮扶工作的顺利开展，
漫漫探索路，长幼淮北路分园李翠老师分享的《逍遥阁》，教师们组织活动时要考虑多元融合、力争对结对幼儿园办园质量起到良好的示范辐射作用。
教育的美好莫过于一群志同道合的人，接着老师们对分享内容展开了讨论，春日熙熙，共同提高的平台，活动的设计是核心，在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、发挥带头作用，同时对活动提出了针对性建议，我们与爱相伴。彼此激励、把帮扶活动落到实处。
活动伊始，在理论与实践之间找到了桥梁。调整和优化设计。解决真实问题。我们结对前行。他们是长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、实现了资源共享，在这个春暖花开的好时节，（余婉茹）
选择活动材料时要有自己的思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，