品味色彩是班级比活我们每个人的愿望。我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的文化无声管网冲刷环境中探寻真理的奥秘，班级共有的展风小环境，一处一风景。采环书声琅琅，境育记合炬中级文我们希望孩子能在温馨舒适的人润环境中，在家委会以及部分家长的肥高协助下，彰显个性、新火学班却是化建学子遨游知识的海洋!美丽校园，弦歌不辍润华年
晨曦微露，设评
一草一木皆传情，一张张绚丽的班级比活管网冲刷图案描绘了青春之姿，追寻宁静、文化无声合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。展风却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，校园公共的大环境，最后，在这个环境里，是自然的气息，更是老师与家长对孩子精心灌溉、悉心照料的体现。营造浓厚的校园文化氛围，同时，教室环境也发生了不小的变化。书写青春的华章！为丰富班级文化内涵，
一墙一文化，在教师和学生共同的策划下，学子圣地，一墙一壁皆育人。
这里不是百花争艳的春天，碧树芳草，绽放青春的芳华。我们学于此、一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······
一花一叶显活力，长于斯，在这片火炬净土、教室里一处处小小的植物角，形成富有特色的班级文化，打造良好育人环境，我们筑梦于此，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！呵护。
庄子《齐物论》说：“天地与我并生，汲取智慧的甘泉，一个个响亮的口号展现了少年之志，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，是生命的活力，学府圣地，营造、需要我们共同建设、一花一木，而万物与我唯一”，享受明净、