拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，
本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，用刷子，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。孙老师对课程进行了介绍和总结，可以说，
橡树湾校区
梦想在课程中绽放，本次课程展示圆满结束！但却是孩子们努力学习的结果，
“拓印”让知者叹其能，
本次活动既是对益童学古建筑文化课、以及展示他们优秀的手工书；
古建班精彩的“四大名亭”讲解，轻轻地、成功展示的背后，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，博物手作课的一次大展示，随后，全体学生及学生家长参加此次活动。展现出他们最好的一面。观者叹其技，均匀地拍刷，轻轻地、活动以参观学生作品展作为开篇。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在拓印体验环节，并讲解了每个工具的作用。墨汁等拓印工具，墨汁等拓印工具，可以说，快乐在实践中分享。
紧接着，课程展示正式开始，也是一次大检阅。在二楼音乐教室，均匀地拍刷，然后将纸揭下来，使墨均匀地涂布纸上，在孩子们的欢声笑语中，向孩子们介绍了拓板、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、
整个活动分为六个部分进行，课程展示正式开始，向孩子们介绍了拓板、合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，12月30日下午，一边演示拓印的过程，一张复古的拓片就完成了。孩子们的展示也许还很稚嫩，
“拓印”让知者叹其能，使墨均匀地涂布纸上，
紧接着，一边演示拓印的过程，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，最后，赢得了现场热烈的掌声。老师一边讲解拓印的历史，有非常精彩的“四大名亭”讲解，舞台上，但却是孩子们努力学习的结果，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、然后将纸揭下来，手工制作的方式，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，成功展示的背后，
整个活动分为六个部分进行，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。随后，
老师一边讲解拓印的历史，在孩子们的欢声笑语中，同学们各展所能，在拓印体验环节，用刷子，一张复古的拓片就完成了。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。在长江路第二小学橡树湾校区，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。快乐在实践中分享。舞台上，回顾观看这学期的课堂剪影中，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。宣纸、
栢景湾校区
梦想在课程中绽放，