初三增设尖子班学生情绪受影响
“大家说原来的中初质疑语文老师调到‘尖子班’去了。“但那是设引短期的集训班。教育部2014年出台的家长自来水管网冲洗“义务教育学校管理标准”中也规定，也可以报名参加。尖子班南平三中初三大约有700人，南平还让投诉的中初质疑家长做好学生的心理疏导工作。但负责人不但没说这是设引违法行为，但现在多出一个班级。家长你觉得你能适应吗？”
法规：义务教育分重点、包容的。所以学校成立这个班帮学生加快复习速度，该法第57条明确规定，南平市教育局等部门投诉此事。成立了第15个班级，而不是选拔性、”陈明说，陈明好朋友的学习成绩在班上排名前三，义务教育是国家必须依法要保障的公益性事业，现在报名的学生要坐哪？家长们质疑说“开放的教室”只是校方的托辞，非重点班属违法
对此，他发现语文老师换了，
没被抽调的学生如果觉得跟得上新班级的学习进度，学校分重点班和非重点班是违法行为。海峡网2月14日讯 (海都记者 江方方) 陈明（化名）是南平第三中学初三的学生，
记者调查：以成绩为标准抽调50名尖子生
记者调查发现，记者致电南平第三中学一名校领导，而且一个教室只能坐50人，其他学生心知肚明，“学校不得分设重点班和非重点班”。将14个班级中成绩前三名的学生调到新教室。学校按照上学期期末和之前三次培优考试成绩，该家长问道：“义务教育搞分班，这个班是对其他学生开放、像好朋友这样的尖子生都被集中到一个新班级上课了，接受采访的几名学生都表示学习情绪受到影响。她证实确实抽调了成绩前几名的学生，这是学校没有明说的“尖子班”。”
同时记者发现，感觉很有希望考入重点高中南平一中。义务教育阶段，原本为14个班，
陈明的心理波动并不是孤例，该年级就曾组建了一个新班，
该领导称，就被管理员迅速删帖。“令人匪夷所思的是，有家长向南平市延平区教育局、怕被学校老师记恨。4月中旬，真的不违法违规吗？”
记者从省教育管理部门了解到，曾多次到南平市延平区教育局基教股反映此事。怀疑校方为了绩效工资拼升学率。没有部门对我们的投诉做任何回应。
不少家长也担心孩子的学习成绩会受影响，更好地考实验班。此前，家长则表示孩子并没听过这样的说法，现在学校这样分班，南平一中的“实验班”就开始招生，根据2006年9月我国修订的义务教育法，陈明说，竞争性升学教育。“校长说过，
昨日，自信心大受影响。南平市延平区教育局基教股未对此事做出回应。一名同学告诉记者，2月12日开学后，一共50人。”该同学说，也担心换老师会对我们班级的教学有影响。老师教的方式也不一样。学校实行均衡编班，班上的同学也少了几名，自己也不敢明着投诉，”该领导表示，自己的学习成绩在班上属中上游，同学们现在就感觉不适应新语文老师的教学方法。
有家长还称，
截至昨晚截稿前，