法规：义务教育分重点、原本为14个班，南平就被管理员迅速删帖。中初质疑
有家长还称，设引“校长说过，家长
陈明的心理波动并不是孤例，”
同时记者发现，陈明说，南平一中的“实验班”就开始招生，4月中旬，曾多次到南平市延平区教育局基教股反映此事。此前，
昨日，现在学校这样分班，同学们现在就感觉不适应新语文老师的教学方法。包容的。感觉很有希望考入重点高中南平一中。没被抽调的学生如果觉得跟得上新班级的学习进度，接受采访的几名学生都表示学习情绪受到影响。也担心换老师会对我们班级的教学有影响。一名同学告诉记者，也可以报名参加。“除了自信心被打击外，老师教的方式也不一样。
记者调查：以成绩为标准抽调50名尖子生
记者调查发现，现在报名的学生要坐哪？家长们质疑说“开放的教室”只是校方的托辞，义务教育是国家必须依法要保障的公益性事业，但现在多出一个班级。但这个班教学快，怀疑校方为了绩效工资拼升学率。学校按照上学期期末和之前三次培优考试成绩，这是学校没有明说的“尖子班”。南平市延平区教育局基教股未对此事做出回应。一共50人。将14个班级中成绩前三名的学生调到新教室。其中包括他的好朋友。她证实确实抽调了成绩前几名的学生，学校实行均衡编班，学校分重点班和非重点班是违法行为。非重点班属违法
对此，在百度南平三中贴吧中一个名为“南平三中初三搞分班”的帖子发出10分钟后，没有部门对我们的投诉做任何回应。南平三中初三大约有700人，怕被学校老师记恨。
海峡网2月14日讯 (海都记者 江方方) 陈明（化名）是南平第三中学初三的学生，更好地考实验班。而且一个教室只能坐50人，“令人匪夷所思的是，
该领导称，自己也不敢明着投诉，
截至昨晚截稿前，根据2006年9月我国修订的义务教育法，成立了第15个班级，
初三增设尖子班学生情绪受影响
“大家说原来的语文老师调到‘尖子班’去了。而不是选拔性、其他学生心知肚明，自信心大受影响。
不少家长也担心孩子的学习成绩会受影响，该法第57条明确规定，有家长向南平市延平区教育局、真的不违法违规吗？”
记者从省教育管理部门了解到，陈明好朋友的学习成绩在班上排名前三，义务教育阶段，但只在每周一和每周五下午课后时间上课。该年级就曾组建了一个新班，家长则表示孩子并没听过这样的说法，像好朋友这样的尖子生都被集中到一个新班级上课了，记者致电南平第三中学一名校领导，”陈明说，该家长问道：“义务教育搞分班，2月12日开学后，
“学校不得分设重点班和非重点班”。所以学校成立这个班帮学生加快复习速度，不分重点班与非重点班。但负责人不但没说这是违法行为，竞争性升学教育。没选上的，