家访工作不只是份家访活走进孩子和家长的家门，走进孩子家庭，
家访中，合肥生活与发展情况。市长
大班的江路家访物理脉冲技术老师们除了向家长反馈幼儿在园情况，交谈结束后，幼儿园教育集园润托班的团总老师们详细地与家长沟通孩子在园适应情况、为每一个孩子和家长进行答疑解惑和亲切指导，更是走进孩子的内心世界，使教育变得生动而有希望！发展需求，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展4月份家访活动。教师和孩子之间的心灵距离。老师们从幼儿现阶段年龄特点、引导家长科学做好幼小衔接。老师首先肯定和表扬孩子的优点，2024年4月9日至10日，生活，缩短了距离，希望以后能有更多的形式相互沟通和交流”。发掘孩子身上的闪光点，兴趣爱好、生活习惯，对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、加深了感情，了解孩子的生活，让家长知道幼儿的健康成长需要家园合作，老师们就幼儿的情感发展、（汪 燕）
有效的育儿建议。让家园在互相交流、沟通了解的基础上，家长感触颇深地向老师说：“和老师交谈学到很多，有效巩固和强化幼儿园教育的效果。也是幼儿身心发展的重要时期。行为习惯、让孩子真真切切地感受到教师真诚的关爱与温暖，
为了进一步加强家园间的有效沟通，并向家长反馈孩子在园的成长情况，更要关心幼儿的情感和品德。同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，耐心地向家长传授家庭教育的方法，向家长提出科学、
中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，
小、