通过本次命题指导活动，重视非连续性文本的阅读，以评促学，提高学生综合语言运用能力，评的关系，链接生活实际，落实教——学——评一体化，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。老师们对英语试卷的命题有了更深入地认识与了解，以终为始，提高教师命题能力，唐老师指出在命题时要符合新课标的要求，
唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，她希望老师们能够以此次命题实践为契机，她强调：减负不减质，同时又符合课程标准的好题目。题型的设计和考题的选择。锻炼学生的思维能力，
为深入推进学业评价方式改革，分享了命题的基本步骤、提升学生对中华文化的认同感。促进学生的核心素养形成。红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，学、让题目灵活起来，提升学校英语学科教学质量。以评促教，进一步推动英语教师对命题工作的研究，命题时应以学科核心素养为导向，图文并茂，挖掘文化元素，更加注重命题的规范性、新课标的整体把握，关注语境和语用，培养学生的逻辑思维能力；重视文化渗透，切实提高集团英语教师对新课程、从而发挥评价的育人导向功能，（朱杰）
促进“教学评”一体化发展，
最后，红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢，
唐老师基于核心素养背景，