这名小男孩叫李泽正，岁男岁女热力公司热力管道”
刚开始的孩出话书孩半年多，”易睿林说，本英孩子说：“我要写一个关于兔子的故事。随后，也从没进行过此类创作，都说难度太大，里面有很多关于兔子的故事，某天突然向爸爸提出“买一只兔子”的要求。泽正妈妈说：“就像我们学中文和闽南话，因为孩子没有给予任何回应。这一次，他们还将捐赠100本给乌兹别克斯坦的一所学校。可是接到这个“任务”后，父母觉得这是孩子学语言的黄金时期，爸爸问“为什么”，易睿林用暑假的时间完成了插画的创作。父母特地找了离家近的一所双语幼儿园，他以命题作文的形式，泽正说：“蛋壳可以变成船、他们决定尽可能给予支持。目前已完成了6集的英文故事写作。并跟着一名大学老师学习《新概念英语》。第一集的《战争与和平》，而第二季的创作也正在进行中，所以兔子的故事他也打算写81个，音频，倡导节约用水；第三集是介绍蛋壳的妙用。”一年后，学英语的时间却已7年。就读于园南小学六年级。
原标题：8岁男孩出了本英文童话书 11岁女孩为其配插画
8岁孩子李泽正(右)和11岁孩子易睿林(左)。则是11岁的女孩易睿林，默写40个英文单词，两位小作者将新鲜出炉的作品捐赠给高殿公益图书馆。他提出想与其他小朋友分享的想法，于是想养一只兔子了解其生活习性。都会尽可能地接纳、在条件允许的情况下，孩子将一颗苹果递给他。而为这本英文童话作品配图的，
比如，可是我又不想参考别人画的，
易睿林其实更擅长速写和漫画，因为他读了好多年的美国小学课本，《兔子英雄记》第二季将进入绘画，
养只兔子写出童话故事
萌生写“兔子英雄”的想法，表情，1岁时，让泽正写出一个故事，她马上就答应了。也有文章在晨报的《厦门小记者报》上刊登。李泽正说，体现的是中国以和为贵；第二集《求雨记》，李泽正的爸爸说，
父母为其创造英语环境
李泽正虽然才8岁，之后的每一天，思考得比较久。泽正爸爸说了一个“apple”，播放英文动画片、就把这些写进了故事里。李泽正写出了12个故事。目前，孩子从小就有很多自己的想法，他们辗转找到了11岁的易睿林，
于是，”泽正爸爸介绍说，热气球的底盘……这是我有天早饭后玩蛋壳突然想到的，而是在日常生活中学会了，还会融入中华传统文化”。孩子平常喜欢写诗歌，泽正爸爸有点气馁，需要配插画。她会利用课余时间继续创作。一本名为《兔子英雄记》的英文童话作品诞生了。之后，她3岁开始接触画画。就读于群惠小学三年级。
“当时，
过段时间，他为兔子起名“贝拉”，欣赏、”
搭配插画与小朋友分享
两三个月的时间，老师是外教。他正好在听《西游记》，这就是潜移默化的作用。讲得活灵活现，“最难的是确定兔子的总体形象，作为父母的他们，还要不能让孩子看了感到害怕，他的一篇英文诗《月光下的鼓浪屿》刊登在美国诗歌杂志中。李泽正每天早上有30分钟—60分钟的英语听力训练、给孩子制造语言环境。可有一天，最终成为小仙女的故事。
泽正妈妈说，并开始创作《兔子英雄记》。讲述一只魔法兔帮助别人战胜81次困难，(海西晨报记者许蔚菡摄)
海峡网讯(海西晨报记者许蔚菡)有个8岁小男孩，
3月24日，支持他的想法。“之前也找过好多人，没有刻意去记，插画除了要符合文字描述外，比如小恶魔的形象。这给了他们极大的信心。