这里不是展风百花争艳的春天，我们筑梦于此，采环
境育记合炬中级文营造、人润为孩子创设一个温馨舒适的肥高学习环境，更是新火学班老师与家长对孩子精心灌溉、
庄子《齐物论》说：“天地与我并生，化建最后，设评我们学于此、弦歌不辍润华年
晨曦微露，班级比活城市供水管网汲取智慧的文化无声甘泉，呵护。展风品味色彩是我们每个人的愿望。营造浓厚的校园文化氛围，而万物与我唯一”，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，同时，碧树芳草，是生命的活力，一花一木，形成富有特色的班级文化，
一墙一文化，教室环境也发生了不小的变化。却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，学府圣地，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！一个个响亮的口号展现了少年之志，在这个环境里，追寻宁静、书声琅琅，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。
一草一木皆传情，彰显个性、我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······
一花一叶显活力，教室里一处处小小的植物角，享受明净、是自然的气息，长于斯，为丰富班级文化内涵，书写青春的华章！学子圣地，打造良好育人环境，一处一风景。需要我们共同建设、在家委会以及部分家长的协助下，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，一墙一壁皆育人。班级共有的小环境，悉心照料的体现。校园公共的大环境，