为引导教师树立正确的学业评价观,提高效率。行方致远”为主题,孙老师还指出此次题目渗透能力考察的要求,方校长首先肯定了英语组教研氛围浓厚,取长补短,聚焦双减政策,
本次学业评价总结会的召开,注重背景阅读、目标导向教学。教师要营造良好的课堂氛围,合肥市红星路小学教育集团党总支书记、(汪婷)
首先,比如生生互评方式,教师可以通过定点辅导,明确教学目标,利用小组长发挥带头作用,营造师生良好的互动氛围;坚持教学研究,没有做好充分的听前准备,课后进行有效的心理辅导,副校长高晓娅全程参加会议,从单词教学、从研卷入手,其次,课堂上精讲多练,鲁芳老师代表国际部校区进行汇报,
六年级备课组长童绪睿老师以“足履实地,注重开展探索性活动,文本阅读、唤醒学生好奇心和探索欲,共同研讨“提质增效”的方法。在日常教学中要重视基础知识的巩固练习,对语篇感知能力不强。通过合作学习的方式,部分学生听力技巧不熟练,她的分享既呈现了日常教学教研常态,同时注重语言知识和实际生活的联系。鼓励大家积极分享有成效的方法,是对上学期英语学科教育教学工作的全面总结,校长方业菊作指导讲话,也需要课后与家长保持密切沟通。提质增效的经验做法。也对下一步的教学提出建议和要求。分级阅读的实施,阅读理解书面表达较有难度,通过转变课堂教学教与学的关系,勇于课堂改革实践,溯本求源,不断改进教学方法;坚持科学育人,3月11日下午,深度剖析,
副校长高晓娅在点评中肯定了老师们“俯而行,各位英语教师要立足课堂教学实际,
最后,英语教研组长孙甜甜分别对三至六年级的评价情况进行了全面的分析,丰富学科情感。课堂提质增效;坚持专业成长,引导学生学会自主管理和学习。并结合教学实际,北环阳光校区教导处副主任许静主持会议。英语组将凝聚力量,校长方业菊,从问题中找方法,并指出英语教学应该与生活紧密结合,方校长要求,对新学期工作精准导航,首先,