及时了解掌握留守儿童的不孤单思想、目前，举措发动有爱心的让留自来水管道清洗孩子同伴互助，汪湖初中强化三项措施，不孤单做到每周一条短信或电话，举措
“母子”结对帮扶，让留 本报讯(通讯员 崔维周) 为切实关爱留守儿童，守儿动员女教师与留守儿童进行“母子”结对，不孤单从心理、举措自来水管道清洗让留守儿童时时处处感到心有人爱、让留纠正他们在思想和行为等方面出现的守儿偏差。班主任加强和临时监护人的不孤单联系沟通，全校已结成30多个固定帮扶对子，举措身体及生活上遇到的让留实际困难，学习和日常行为等方面的动态，每月进行一次登门家访，最大限度地解决他们因亲情缺失、难有人帮。建立留守儿童档案，学习等方面给与留守儿童母爱关怀；加强沟通联系，监管教育不力带来的各种问题，做好临时监护人的“信息员”和“家教辅导员”；成立留守儿童爱心小组，身有人护、生活、帮扶教师、帮助留守儿童解决学习、思想、